평화를 지키는 일에 관하여

필요가 떠밀기 전에 합의로 돌아가 보십시오. 무엇이 어려워졌는지, 무엇이 여전히 유용한지, 사람들이 무엇을 말하지 않게 되었는지 물어보십시오. 정기적으로 나누는 조용한 대화는 훨씬 나중에 비난으로 도착할 일들을 받아낼 수 있습니다. 소중히 여기는 일 가운데 유지하고 돌보는 일의 자리도 마련하십시오.

쉴 자리를 만드십시오. 지키는 일을 나누고, 아무에게도 차지되지 않은 시간을 남겨 두십시오. 불필요한 짐으로 한 사람의 인내를 모두 써 버린 뒤, 왜 어려운 날을 견딜 인내가 남지 않았는지 묻지 마십시오.

모든 일에 동의할 필요가 없는 일과 즐거움 속에서 만나게 하십시오. 함께 요리하고, 만들고, 배우거나, 무언가를 돌보십시오. 그런 만남이 심각한 차이를 없앨 필요는 없습니다. 다툼이 조금씩 지워 갈 수도 있는, 그 차이 너머의 사람에 대한 앎을 지킬 수 있습니다.

결과가 아직 작을 때 이견을 나누는 법을 가르치십시오. 아이가 이유를 묻고 새로 온 사람이 변화를 제안하게 하십시오. 조롱 없이 답하고 경멸 없이 거절하는 법을 보여 주십시오. 사람들은 주변의 평범한 만남에서 허용되는 갈등의 모습을 배웁니다.

아직 정하지 않은 자리를 남겨 두십시오. 미처 상상하지 못한 사람이 지금의 체계로는 답할 수 없는 질문을 가지고 올 것입니다. 의자 하나와 계획을 고칠 길을 남겨 두십시오.

사람들이 실제로 쓸 수 있는 자유로 평화를 재십시오. 누가 아니라고 말할 수 있습니까? 누가 피해를 알릴 수 있습니까? 누가 생계의 모든 수단을 잃지 않고 일과 믿음과 동료를 바꿀 수 있습니까? 질서정연한 겉모습 때문에 살펴보기를 멈추고 싶을 때 이 질문들로 돌아오십시오.

뒤에 오는 사람들이 당신이 보존한 것을 의심할 수 있게 하십시오. 조심성을 가르쳐 준 실패까지 포함하여 이유를 전하십시오. 그들은 당신이 대신 해결해 줄 수 없는 상황을 만날 것입니다. 그들의 독립성도 당신의 돌봄이 가능하게 하려던 것의 일부입니다.

다시 의견이 갈릴 것입니다. 그 자리를 남겨 두십시오. 말할 시간과 들을 방법, 피해의 한계와 회복할 수단을 마련하십시오. 그리고 이것들이 지키는 삶으로 돌아가십시오. 할 일이 있고, 찾아갈 사람이 있으며, 생각을 다 끝내지 않은 채 물에 들어가도 되는 아침이 있습니다.